总之，网络时代，加强未成年人上网的家庭引导，对传统的中国式教育和家长带来不少新的挑战，需要家长尽可能把社会性和技术性手段结合起来，深入了解未成年人的网络生活，以沟通、协商和包容的态度帮助未成年人科学、合理地使用网络。